Elmondta: a minél mélyebb ismeret-átadás mellett a harmadik évadban is az a céljuk, hogy a térség oktatási intézményei számára tervezhetőbbé tegyék az együttműködést, eközben pedig az iskolák életének részévé tegyék a Mobilist.
Az eseményen elhangzott: tudományos eszközök mellett ehhez olyan módszereket is igénybe vesznek, mint a baleseti szimuláció vagy a részegséget imitáló szemüveggel való vezetés „élménye”.
Tavalyelőtti megnyitása után az autót, a következő tanévben pedig az élhető város témáját járta körül a Mobilis, amely Európa egyetlen olyan tudományos játszótere, amely a mozgás és a közlekedést hozza kézzelfogható közelségbe vendégei számára, emlékeztettek a sajtótájékoztatón.
A tematikus év nyitóeseménye a pénteki közlekedésbiztonsági témanap volt, míg az október a „látni és látszani”, a november a karosszériatervezés, a december pedig a csúszós utakkal kapcsolatos ismeretek átadása jegyében telik.
Januárban a műszaki biztonsággal, februárban a sofőrök magatartásával, márciusban a közlekedésben mind gyakrabban megjelenő intelligens megoldásokkal foglalkozik a Mobilis. Áprilisban a gyorshajtás következményeit, májusban a „védtelen közlekedőkre”, azaz a gyalogosokra, kerékpárosokra, gyerekekre odafigyelést, júniusban – a nyaralásokra szóló ismereteket közvetítve – a hosszabb utazásokkal kapcsolatos ismereteket mutatják be a győri intézményben.
(MTI)
