Cikkünk frissítése óta eltelt 13 év, a szövegben szereplő információk a megjelenéskor pontosak voltak, de mára elavulhattak.
A két felmérés között egyébként nem a testnevelésórák tartalmát változtatták meg, hanem például polár órák használatával érzékeltették a gyerekeknek, hogy mi az az ideális pulzusszám, amelyen a gyakorlatokat a leghasznosabb végezniük. Mivel a fiataloknak látványosan nőtt a teljesítőképességük, a sikerélmények hatására egyre motiváltabbá váltak az iskolán kívüli testmozgás terén is, vagyis sok diáknak sikerült a sporthoz való hozzáállását, a szemléletmódját megváltoztatni.
Szalai Ferenc a kutatásban résztvevő Nádorvárosi Főigazgatóság főigazgatója kiemelte, a felmérés ideje alatt nem csak a gyerekek, de a pedagógusok is sokat tanultak. Hozzátette, a program legnagyobb hozadéka az, hogy a gyerekek maguk keresik a mozgás lehetőségét, és ebbe a család többi tagját is bevonják. A fiatalok edzésnaplót is vezettek, amelyben az iskolán kívüli aktivitásukat vezették. Az írások a lelkesedést és a motiváltságot tükrözik.
A vizsgálatot vezető szakemberek az elvégzett kutatást egy alapnak tekintik, amelyet szeretnének továbbvinni és beépíteni a mindennapos testnevelésbe, így formálni tovább a diákok egészségtudatos szemléletét. A győri önkormányzat támogatásával megvalósult kutatás révén a testnevelés fejlesztése, a helyes életmód elsajátítása a fiatalok jövőjét, felnőttkori egészségét is a helyes irányba befolyásolhatja.
